NİTELİKLİ BİR LİSE, NİTELİKLİ BİR ÜNİVERSİTEYE AÇILAN KAPIDIR
- Öğrencilerin sosyal, kültürel ve akademik gelişimleri bir bütün olarak ele alınır. Proje tabanlı öğrenme yöntemi kullanılan temel öğretim yöntem ve tekniklerinden biridir. Proje tabanlı öğrenme biçimi öğrencilerin yaşamlarında karşılaşılabilecek problemleri sınıf ortamında farklı disiplinlerle bağlantı kurarak bir senaryo çerçevesinde çözmeye çalıştıkları öğrenme yaklaşımıdır.
- Eğitim kurumları olarak 54 yıldır başarı geleneğini sürdüren Fen Bilimleri tecrübesi ile “Üniversiteye Giriş” sınavına yönelik yoğun akademik çalışma programı, etütler, seviye tespit, konu tarama ve seviye belirleme sınavlarını kap-sayan sınava hazırlık eğitimi verilir.
- Öğrencilerin İngilizce yanında ikinci bir yabancı dili de etkin bir biçimde öğrenmelerine olanak sağlanır. İkinci yabancı dil olarak Almanca dil eğitimi; tüm sınıflarda ortak avrupa dil öğretim çerçeve planı esas alınarak uygulanır. En etkili yöntem olarak iletişim yöntemi kullanılır.
- Yeni nesil eğitimde gelişen teknoloji ile birlikte 3D teknolojisi, eğitimde gör-sel ve işitsel öğelerin bilgi ve teknolojiyle kullanılması sağlanır.
- Hızla gelişen bilgi teknolojileri konusunda temel bilgi ve beceri kazanımı öğretilerek sesli ve görüntülü eğitim teknolojileri ile bilgi çağının gerektirdiği donanıma sahip bireyler yetiştirilir.
- Her öğrenci öğrenebilir.Öğrencilerimizin bireysel farklılıklarını dikkate alan bireysel öğrenme desteği sağlanır.
- Öğrencilerin kendilerini sanat yoluyla ifade ederek özgüven kazanmaları sağlanır.
- Öğrencilerin yaş guruplarına göre bilişsel, duygusal özellikleri dikkate alınarak aktiviteler psikomotor becerilerinin gelişmesine yönelik olarak hazırlanır.
YAŞAM YARATICLARIMIZ
Çocuklarınızın yaşam yaratıcılarımız arasında yer almasını istiyorsanız, ön başvuru formumuzu doldurabilirsiniz. Size en kısa sürede dönüş sağlayacağız.Ön Kayıt Formu
Hata: İletişim formu bulunamadı.
* Ön başvuru formudur, kayıt görüşmesi için size en yakın zamanda dönüş sağlayacağız. Bize ulaşmak için tıklayınız!